PROGRAMA ACADÉMICO DE CIENCIAS SOCIALES

GRADO OCTAVO – 2026

TEMAS Y PREGUNTAS CLAVE

• PRIMER PERIODO
• SEGUNDO PERIODO
• TERCER PERIODO

CÓMO TRABAJAMOS EN CLASE?

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• Explicación por parte de la docente con herramientas como diapositivas, mapas, esquemas, gráficos, material audiovisual, etc.
• Elaboración, interpretación y análisis de representaciones cartográficas por parte de los estudiantes.
• Creación y discusión de preguntas de reflexión para el análisis y cuestionamiento de los temas vistos.
• Uso de material en línea: Google Earth, páginas Web, videos, imágenes, blogs para complementar los temas.
• Desarrollo de juegos en línea para el aprendizaje de la Geografía: Seterra.
• Desarrollo de guías pedagógicas y talleres individuales y grupales, donde se aplican los conocimientos vistos.
• Elaboración, interpretación y análisis de tablas y gráficas para la comprensión de distintos fenómenos sociales.
• Página web de www.pensarnoselmundo.com, dónde se guarda el material trabajo en clase y material complementario de cada tema, para que los estudiantes puedan consultarlo extra-clase. </aside>

CÓMO VAMOS A EVALUAR?

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• Evaluaciones escritas
• Argumentación y socialización oral de conceptos y conocimientos discutidos en clase (exposiciones, foros, debates, juegos de roles, desarrollo de ejercicios en el tablero, etc.)
• Participación en clase
• Elaboración e interpretación de Representaciones Cartográficas.
• Trabajo Autónomo: en clase (guías, cuaderno, ejercicios, ).
• En la Casa: (tareas de consulta, ejercicios, análisis, etc.)
• Autoevaluación del proceso individual y del desarrollo de la Clase
• Portafolio de Noticias y de Mapas.
• Coevaluación de proyectos de clase, tareas y actividades </aside>